Центр научного творчества

30 сентября руководитель проекта “Инженерный класс” Игорь Сергеевич Царьков и преподаватель курса ТРИЗ в инженерном классе сотрудник НИЯУ МИФИ Андрей Владимирович Вильчинский встретились с рядом руководителей университета с целью организации сотрудничества между МИФИ и школой 29 в рамках программы “Инженерный класс”. В ходе посещения они побывали в уникальном исследовательском наноцентре НИЯУ МИФИ и получили приглашение для учащихся инженерного класса на экскурсию в этот “храм” нанотехнологий.

Андрей Вильчинский и Игорь Царьков в лабораториях наноцентра НИЯУ МИФИ

В этот бокс нельзя заходить даже в стерильной одежде

23 сентября нашу школу посетила делегация директоров школ из Китая. Приехав в Россию по обмену, они решили посмотреть на реализованные проекты в нашей школе. Экскурсия началась с первого этажа, где они увидели наш биологический комплекс и интерактивную информационную панель. Следующим объектом был Центр космического мониторинга. Андрей Дмитриевич Бобырев рассказал, как мы принимаем информацию со спутников и извлекаем из нее полезную информацию для прогнозирования погоды. Царьков Игорь Сергеевич показал цифровой планетарий, который даже сейчас есть не в каждой школе. Гости были поражены возможностями программы Stellarium (отображение звездного неба) и эффектом присутствия во время просмотра фильма.

В телестудии гости смогли побывать в качестве ведущих новостной программы, наглядно увидев возможности фона хромакей и специализированного ПО.

Игорь Сергеевич вместе с Андреем Дмитриевичем рассказали про оборудование, установленное в нанолаборатории и лаборатории робототехники, показали лабораторию 3D проектирования и прототипирования, а также лабораторию авиа- и ракетомоделирования.

После основной экскурсии Игорь Сергеевич продемонстрировал возможности цифровых лабораторий и программы классной коллаборации в кабинете физики. Была представлена презентация инженерного класса и основных направлений деятельности в будущем.

Напоследок, директоры пригласили нас к себе в Китай, чтобы поделиться с нами своим накопленным опытом в среднем образовании.

Общая фотография. Все в сборе :)

Игорь Сергеевич рассказывает о планетарии

После дороги нужно немного подкрепиться

Гости входят к нам на порог

В воскресенье, 18 сентября, Царьков Игорь Сергеевич и Самойлов Никита посетили лабораторию Московского Политехнического Университета, в которой был собран первый студенческий космический аппарат в этом ВУЗе. В составе проектной команды были как серьезные специалисты в своих областях, так и обычные первокурсники (на момент начала сборки), которые были заинтересованы амбициозным, но вполне реализуемым проектом. Руководитель проекта: Александр Шаенко, инженер с 10-летним опытом в космической отрасли. Во время общения с ним мы получили информацию о возможных проблемах, подводных камнях во время проектирования и сборки спутника, что для нас является важной информацией, так как в нашей новой лаборатории космических исследований ребята, интересующиеся инженерией и космонавтикой, смогут работать над нашим школьным спутником.

Уже сегодня (22 сентября) состоялась презентация готового к полету космического аппарата. Осталось лишь отвезти спутник на Байконур и поместить его в РН “Союз”.

Нам необходимо сотрудничество с университетом, так как мы нуждаемся в поддержке людей, которые занимаются проектированием подобных систем.

Первый спутник Московского Политеха

Самойлов Никита с руководителем проекта Александром Шаенко

Кафедра педагогики и методики естественнонаучного образования НИЯУ МИФИ (заведующая Любовь Николаевна Духанина http://duhanina.com/) выступит куратором образовательного проекта «Инженерный класс» в школе № 29 г. Подольска. 

С 1 сентября 2016 года в школе № 29 г. Подольска Московской области откроются двери «Инженерного класса» — нового образовательного проекта, разработанного для старшей школы (10 – 11 класс). Руководитель проекта — кандидат технических наук (к.т.н.), лауреат премии правительства РФ в области образования Игорь Сергеевич Царьков. Куратором проекта выступит кафедра педагогики и методики естественнонаучного образования НИЯУ МИФИ, которая обеспечит преподавание ключевых элективных дисциплин в рамках учебного процесса и проведет пилотное внедрение Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в общее образование для системного подхода в выполнении проектно – исследовательских работ высокого уровня. 

Читать далее →