Центр научного творчества

В Институте проблем управления Российской академии наук запущен новый образовательный проект “Киберлекторий”, где ведущие ученые страны будут знакомить с проблемами, стоящими перед современной наукой. Первое занятие из цикла “Юный селекционер” провела 20 марта д.с.-х.н., профессор РАН Екатерина Васильевна Журавлева. Команда нашей школы приняла участие в мастер-классе по выращиванию картофеля в ИПУ РАН, а сегодня под началом руководителя секции “Биологии” ЦНТ “Поиск” Юлии Константиновны Удовик, начат аналогичный проект в нашей школьной оранжерее.
15 ростков картофеля четырёх сортов, были выращены методом культуры тканей. В методе используется образовательная ткань растения, группа клеток помещается в питательную среду из агар-агара и питается гормонами в стерильных условиях. Обучающиеся 5Б класса посадили каждое растеньице в собственных горшок, промаркировали их и завели дневники наблюдения. Перед посадкой каждое растение было промыто от питательной среды, измерено, было посчитано количество междоузлий (промежутки между листками), результаты занесены в дневники наблюдений. Теперь юным биологам необходимо ухаживать за картофелем – добавлять землю в каждый горшок по мере роста растения, ежемесячно производить замеры и тщательно вести дневник наблюдений. Координатором проекта является ученица 10 класса Кристина Трунова.

Юлия Константиновна Удовик знакомит учащихмя с методикой эксперимента

Посадочный материал, картофель 4-х сортов.

Посадка ростков картофеля

Подготовка почвы для эксперимента

Кристина Трунова совместно с Владиславом Тропиным готовят материал для эксперимента

Команда проекта

17 марта у нас в гостях была делегация участников образовательной программы “Кнафаим”, которую инициировал в Москве еврейский благотворительный фонд “Джойнт”. Фонд пришел России сразу после своего основания в 1914 году, и повтроно вернулся в Советский Союз после 50-летнего перерыва уже в 1989 году Вот что говорит о программе “Кнафаим” одна из участниц встречи: “Кнафаим (в переводе с иврита – «крылья») – лидерская программа для еврейской молодежи Москвы, участники которой проходят курс по основам проектного менеджмента под руководством преподавателей НИУ ВШЭ. В конце программы каждый участник придумывает социальный проект. Кнафаим существует уже больше 10 лет и за все время его участниками было реализовано более 70 проектов. Школу №29 мы приехали посетить, чтобы увидеть, как теория проектного менеджмента используется на практике, поискать вдохновения и набраться опыта у тех, кто успешно создает самые, на первый взгляд, немыслимые проекты”.

ФОТО на память о встрече

В школьном центре космического мониторинга

В субботу 2 марта состоялся установочный семинар проекта “Школьный космический телескоп” Так как проект носит сетевой характер и его участники живут в разных городах к нам в школу проехали далеко не все проектанты. Поэтому велась прямая трансляция проекта в YouTube и работал чат. Перед участниками выступил руководитель проекта Александр Шаенко. По результатам обсуждения был определен срок прохождения участниками проекта образовательных интернет курсов по космонавтике, выбрана дата аттестации, создана рабочая группа в мессенджере Telegram для оперативного общения и управления, принято решение о прохождении еще двух программ “Баллистика” и “Управление удаленным телескопом”. В общем работа началась!

Александр Шаенко рассказывает об этапах проекта

С самого начала работы инженерного класса основной особенностью было наличие электронных портфелей. Данное введение делает обучение легче как для учеников, так и для учителей. Ученикам больше не нужно носить портфели со множеством учебников и тетрадей, все хранится в электронном виде в планшете. Так же, все контрольные, тесты и остальные работы проводятся на них, с возможностью для учителей следить за действиями учеников и, в случае необходимости, управлять любым устройством.
Конечно, в данный момент работа электронного портфеля доработана не до конца. Бывают сбои и многим учителям сложно привыкнуть к новой технологии, но, без сомнений, это очень нужное и полезное введение для обеспечения образования школьникам.

Лабораторная работа в 10И

Тестирование в программе Mythware Classroom

С этого года для 10 инженерного класса по субботам проходит элективный курс “Электромагнетизм”. Его преподаёт заместитель директора завода «трансформер», председатель СМУС – Алексей Вадимович Стулов. Первые 5 занятий посвящены теории: электромагнетизму и основному принципу работы трансформаторов. После её освоения учащиеся приступают к практике, на которой вникают в нюансы работы и расчётов. Также в конце занятий даётся домашнее задание, которое разбирается в начале следующей лекции, для того, чтобы каждый из учеников понимал, где и как именно он мог ошибиться. Полученный опыт поможет выполнить свои проекты на высоком уровне и принять участие в конкурсах проектных работ различного уровня.